您现在的位置是:Giải trí >>正文
Nhận định, soi kèo Barito Putera vs Bali United, 19h00 ngày 24/2: Lịch sử gọi tên
Giải trí1545人已围观
简介 Hồng Quân - 23/02/2025 19:00 Nhận định bóng đ ...
Tags:
相关文章
Nhận định, soi kèo Ayeyawady United vs Rakhine United, 16h30 ngày 24/2: Tiếp tục chìm sâu
Giải tríHồng Quân - 23/02/2025 16:18 Nhận định bóng đ ...
【Giải trí】
阅读更多Sở thích gây hoang mang dư luận của Elon Musk
Giải tríElon Musk đã quá nổi tiếng với các phát ngôn "gây bão" trên Twitter. Ảnh: Getty.
Lịch sử đầy rắc rối với SEC
Do sự cố trên, cả Elon Musk và công ty xe điện Tesla đã phải nộp phạt tổng cộng 40 triệu USD như một phần của thỏa thuận với SEC để tránh bị truy tố. Bên cạnh đó, SEC yêu cầu Tesla phải phê duyệt tất cả tweet của Elon Musk có chứa thông tin ảnh hưởng đến giá cổ phiếu.
Ngoài ra, thỏa thuận với SEC cũng buộc Musk từ chức Chủ tịch, dù vẫn có thể tiếp tục làm CEO của Tesla. Theo New York Times, việc vị tỷ phú này tiếp tục được làm giám đốc điều hành là nhờ năng lực của ông, với những sáng tạo đặc biệt cho công ty. Tuy vậy, những dòng tweet của ông cũng mang đến nhiều rủi ro, khiến nhiều nhà đầu tư bất an và trực tiếp đẩy giá cổ phiếu lao dốc bất ngờ.
Đến tháng 2/2019, trong một bản kế hoạch được công bố, Tesla lên mục tiêu sản xuất khoảng 360.000-400.000 chiếc xe trong cùng năm. Tuy nhiên, chỉ 4 tiếng sau khi Tesla công bố kế hoạch, Elon Musk lại viết trên Twitter rằng công ty có thể sản xuất tới 500.000 xe. Bài viết này giống như một sự vi phạm trực tiếp thỏa thuận giữa Musk và SEC vừa đạt được vài tháng trước, khiến CEO Tesla lại phải giải trình tại tòa.
Vào tháng 4/2019, SEC và Musk đi đến thỏa thuận với những quy định chặt chẽ hơn. Trong đó, SEC đã đưa một ra bản danh sách các chủ đề mà Musk cần luật sư có kinh nghiệm phê duyệt trước khi đăng lên Twitter.
SEC đưa ra quy định hạn chế phát ngôn của Elon Musk vì cho rằng ông có thể gây bất ổn thị trường. Ảnh: Getty.
Cũng trong tháng 4/2019, tại sự kiện Autonomy Day, Musk cũng cho biết Tesla sẽ có một triệu robotaxi (taxi tự lái) lưu thông trên đường vào năm 2020. Ông tự hào nhấn mạnh rằng tính năng autopilot (hỗ trợ tự động lái xe) của Tesla có thể giúp robotaxi vận hành ổn định.
Sau quy định của SEC, Elon Musk không thể đưa những con số thống kê lên Twitter mà chưa được công bố trước đó. Tuy nhiên, vị tỷ phú cá tính chỉ im lặng trong một năm.
Đến tháng 5/2020, Musk một lần nữa khiêu khích SEC. "Theo tôi, giá cổ phiếu Tesla đang quá cao", ông viết trên Twitter, trực tiếp bình luận về một chủ đề nhạy cảm đúng ra ông không được công khai.
Bỏ 2,9 tỷ USD để tiêu khiển với Twitter
Những mâu thuẫn giữa Elon Musk và SEC là lý do nhiều nhà phân tích cho rằng Musk muốn mua lại Twitter chỉ để sở hữu luôn nền tảng và thoải mái phát ngôn.
Sau khi công bố đã mua 9,2% cổ phần Twitter, những động thái của Elon Musk cũng cho thấy ông muốn tiêu khiển hoặc làm khó lãnh đạo Twitter hơn là thực sự đóng góp cho nền tảng này.
Elon Musk từng lập một cuộc thăm dò trên Twitter về việc liệu người dùng có muốn bổ sung thêm nút chỉnh sửa cho bài đăng hay không. Một ngày sau, Twitter thông báo tính năng chỉnh sửa sẽ được mạng xã hội này đưa vào thử nghiệm.
Ngoài những đề xuất về chính sách Twitter, Elon Musk còn đùa cợt về việc có nên biến trụ sở ở San Francisco của hãng thành nơi ở cho người vô gia cư hay không. “Bởi không có ai đến đây làm việc cả”, CEO Tesla viết.
Phát ngôn của Elon Musk thực chất để tạo dựng lòng tin. Ảnh: Dubai Week.
Theo hồ sơ gửi lên (SEC) ngày 14/4, Elon Musk đã đề nghị mua lại toàn bộ Twitter với giá 54,20 USD/cổ phiếu, tương đương 43 tỷ USD. Theo đó, mức giá này cao hơn 54% so với giá cổ phiếu Twitter một ngày trước khi ông đầu tư. Sau khi đưa ra đề nghị này, Musk đã tích cực viết trên tài khoản Twitter của mình về một chiến dịch truyền thông xã hội để gây chấn động dư luận và nhằm mục đích ủng hộ giá mua lại của mình.
Tới ngày 16/4, Musk nhận xét rằng lợi ích kinh tế của hội đồng quản trị không phù hợp với các cổ đông. Trong khi đó, Twitter cũng thiết lập một kế hoạch về quyền cổ đông để có thể ngăn cản khả năng mua lại công ty của Musk.
Khi một người dùng hỏi Elon Musk liệu có đang bị ban lãnh đạo của Twitter gây khó khăn, vị tỷ phú giàu nhất hành tinh cho biết kế hoạch này có thể giúp nhiều người quan tâm đến tham vọng của ông hơn.
“Elon Musk đã tích luỹ tổng cộng 9,2% cổ phần của Twitter vì ông ta có tiền và muốn dành một phần trong đó để gây náo loạn trên Twitter”, tác giả Matt Levine của Bloomberg nhận định.
CNBC nhận định các phát ngôn của Elon Musk thực chất là một chiêu trò tạo dựng lòng tin cho nhân viên và nhà đầu tư. Mục đích của hành động này là để tiếp thêm năng lượng cho những người ủng hộ ông. Thông thường, các đề nghị hay dịch vụ không được thực hiện đúng với thời gian Musk thông báo.
(Theo Zing)
Elon Musk hỏi giá mua lại tạp chí New Scientist ngay trên Twitter
CEO và nhân viên của New Scientist đã rất bất ngờ khi nhận được lời đề nghị mua lại của tỷ phú ngay trên Twitter.
">...
【Giải trí】
阅读更多Đang hưởng án treo phải chấp hành án tù vì bỏ trốn khỏi nơi cư trú
Giải tríVũ Thành Long tại cơ quan công an (Ảnh: Công an Phú Thọ).
Cơ quan thi hành án hình sự, Công an huyện Cẩm Khê đã phối hợp với UBND xã Yên Dưỡng, Công an xã Yên Dưỡng thông báo triệu tập, nhắc nhở và lập biên bản vi phạm nghĩa vụ người chấp hành án 3 lần đối với Vũ Thành Long nhưng đối tượng không về làm việc.
Sau khi nhận được đề nghị từ cơ quan thi hành án và công an, ngày 17/5 TAND huyện Cẩm Khê ban hành quyết định buộc Vũ Thành Long phải thi hành án phạt tù thời hạn 24 tháng.
Theo Công an tỉnh Phú Thọ, Công an huyện Cẩm Khê đã phải chỉ đạo thành lập nhiều tổ trinh sát, rà soát, xác minh, truy bắt đối tượng qua nhiều tỉnh, thành. Đến ngày 31/5, các trinh sát mới bắt giữ được Vũ Thành Long khi đối tượng đang lẩn trốn tại phường Minh Đức, quận Đồ Sơn, Hải Phòng.
Sau khi bắt giữ Long, Cơ quan thi hành án hình sự huyện Cẩm Khê đã áp giải đối tượng đi chấp hành án phạt tù tại Trại tạm giam Công an tỉnh Phú Thọ.
Công an khuyến cáo những người hiện đang chấp hành án hình sự tại cộng đồng phải chấp hành nghiêm các quy định của pháp luật, không tự ý rời khỏi địa phương khi chưa được sự cho phép của cơ quan có thẩm quyền.
">...
【Giải trí】
阅读更多
热门文章
- Soi kèo góc Ipswich vs Tottenham, 22h00 ngày 22/2
- Lễ hội điện Huệ Nam và nghề làm bún ở Huế trở thành di sản văn hóa quốc gia
- Trước Hồng Đăng, Đan Trường, Vũ Hà phản ứng gay gắt khi vợ bị chê già và xấu
- Câu trả lời cho “Hơn 24 nghìn tiến sĩ Việt Nam đang làm gì?”
- Siêu máy tính dự đoán Las Palmas vs Barca, 03h00 ngày 23/2
- FPT bắt tay kỳ lân Coin98 trong cuộc chơi tiền mã hóa
最新文章
-
Nhận định, soi kèo Torino vs AC Milan, 0h00 ngày 23/2: Điểm tựa sân nhà
-
Bà Trương Thị Mai, Ủy viên Bộ Chính trị, Trưởng ban Tổ chức Trung ương. Phát biểu tại sự kiện, bà Trương Thị Mai, Ủy viên Bộ Chính trị, Trưởng ban Tổ chức Trung ương đánh giá: Từ năm 2005, với mục tiêu ban đầu là tôn vinh các tài năng trong lĩnh vực CNTT của Việt Nam, đến nay giải thưởng “Nhân tài Đất Việt” đã nâng cao tầm vóc, phát triển và mở rộng thêm nhiều lĩnh vực.
Giải thưởng vinh danh sản phẩm trong các lĩnh vực như khoa học ứng dụng, y dược, môi trường… và giải thưởng khuyến học - tự học thành tài nhằm góp phần phát hiện, nhân rộng những giá trị tốt đẹp, vinh danh nhân tài thông qua các công trình nghiên cứu, sản phẩm trí tuệ đóng góp cho sự nghiệp đổi mới, phát triển đất nước.
Năm 2022 là năm đánh dấu chặng đường 16 năm của giải thưởng “Nhân tài Đất Việt”. Trong chặng đường đó, đã có hàng trăm công trình khoa học, sản phẩm công nghệ được vinh danh, mang lại nhiều ý nghĩa tích cực cho đời sống xã hội và đất nước.“Giải thưởng Nhân tài Đất Việt đã thực sự tạo thêm động lực, chắp cánh cho ý tưởng, hiện thực hóa các ý tưởng đó của nhiều tác giả, nhóm tác giả trong và ngoài nước để tiếp tục phát triển nghiên cứu, nâng cao giá trị sản phẩm, mở rộng thị trường, xây dựng thương hiệu, khẳng định uy tín cá nhân, tổ chức trong và ngoài nước”, bà Trương Thị Mai nhận xét.
Theo thống kê của Ban tổ chức, qua 16 năm, giải thưởng “Nhân tài Đất Việt” đã có 7.000 thí sinh tham gia với độ tuổi từ 8 đến 76; 250 thí sinh là Việt kiều; 3.200 sản phẩm dự thi; 190 sản phẩm CNTT và công trình khoa học được tôn vinh; hơn 50 sản phẩm có sức ảnh hưởng toàn cầu. Đặc biệt, trong số các sản phẩm CNTT đạt giải thưởng “Nhân tài Đất Việt”, có nhiều sản phẩm tiếp tục giành được những giải thưởng quốc tế khác và phát triển mạnh mẽ, vươn ra thị trường thế giới.
Cùng với đó, những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam với nhiều công trình xuất sắc trong các lĩnh vực Y dược, Môi trường, Khoa học ứng dụng cùng những công trình được vinh danh đã đóng góp rất lớn vào việc xây dựng và phát triển đời sống người dân, kinh tế - xã hội tại Việt Nam.
Đại diện Be Group nhận giải Nhất lĩnh vực CNTT giải thưởng "Nhân tài Đất Việt" lần thứ 16. Tại buổi lễ, Ban tổ chức đã trao 9 giải thưởng “Nhân tài Đất Việt” lĩnh vực CNTT, ở 2 hạng mục CNTT khởi nghiệp và chuyển đổi số triển vọng, Sản phẩm CNTT thành công.
Cụ thể, ở ở hạng mục sản phẩm CNTT thành công, giải Nhất đã được trao cho ứng dụng gọi xe Be của nhóm tác giả đến từ Công ty cổ phần Be Group. Đây cũng là giải Nhất duy nhất của lĩnh vực CNTT trong mùa giải năm nay.
Be xuất phát là ứng dụng gọi xe thuần Việt, với dịch vụ cốt lõi là vận chuyển hàng hóa, chở người. Ứng dụng cũng định hướng phát triển để phục vụ mọi nhu cầu hàng ngày của người dân Việt Nam, từ giao hàng, mua vé máy bay, vé tàu hỏa, mua bảo hiểm cho các chuyến đi, ngân hàng điện tử... Theo thống kê của Bộ TT&TT, tính đến hết quý I/2022, ứng dụng gọi xe cá nhân Be có trung bình khoảng 3,65 triệu người sử dụng hằng tháng, ổn định vị trí thứ 2 trên thị trường ứng dụng gọi xe ở Việt Nam, chỉ xếp sau Grab.
akaBot - nền tảng tự động hóa quy trình nghiệp vụ doanh nghiệp (RPA) giành giải Nhì hạng mục sản phẩm CNTT thành công. Hai giải Ba được trao cho các tác giả của Nền tảng quản lý thiết bị ONE Telco và Nền tảng quản lý tổng thể doanh nghiệp 1Office.
Hạng mục CNTT khởi nghiệp và chuyển đổi số triển vọng không có giải Nhất, 2 giải Nhì được trao cho tác giả các giải pháp: Loa thông minh OLLI tích hợp trợ lý ảo MAIKA; Nền tảng trợ lý ảo tổng đài trí tuệ nhân tạo. Ba sản phẩm cùng giành giải Ba gồm: Phần mềm hệ thống học Code - Codelearn; Agridential.vn - nền tảng blockchain truy xuất nguồn gốc thông tin theo chuỗi giá trị; Giải pháp nhà thông minh ONE Home.
Bên cạnh lĩnh vực CNTT, Ban tổ chức cũng trao giải thưởng cho các tác giả, nhóm tác giả trong một số lĩnh vực khác, với 1 giải thưởng cho 1 nhóm tác giả trong lĩnh vực Khoa học công nghệ; 1 giải thưởng cho 1 nhóm tác giả lĩnh vực Y dược; 1 giải thưởng cho 1 nhóm tác giả lĩnh vực Môi trường và 2 giải thưởng cho 2 cá nhân lĩnh vực Tự học thành tài.
Vân Anh
" alt="Be, akaBot giành giải thưởng 'Nhân tài Đất Việt' lần thứ 16">Be, akaBot giành giải thưởng 'Nhân tài Đất Việt' lần thứ 16
-
- VietNamNet đăng tải lại bài viết của cộng tác viên Trần Đình Ngân (từ Đức).Câu chuyện được viết nhân mùa khai giảng năm học 2009 - 2010 nhưng những vấn đềđặt ra vẫn còn thời sự với giáo dục hiện nay, đặc biệt là về dự thảo Điều lệtrường tiểu học đang được lấy ý kiến. Phải chăng chính nền giáo dục của họngay từ lớp 1, lớp 2 đã làm lớn dần lên những Merkel, Obama, Bush, Clinton,Schröder... cho đất nước?
Tôi có cháu gái đằng vợ tên là Thanh Hòa. Từ ngày học mẫu giáo,cháu vốn khoẻ mạnh, cứng cáp và thông minh. Khi cả bọn cùng lứa với kéo nhau lênlớp 1 trường Phan Phù Tiên, quận Thanh Xuân, Hòa đương nhiên vẫn là đầu đàn, làlớp trưởng.Học sinh Trường Tiểu học Cẩm Quang (Cẩm Xuyên, Hà Tĩnh) trao đổi trong tiết học áp dụng mô hình VNEN (Ảnh: Hạ Anh)
Gặp nhau năm Hòa lên lớp 2, vẫn với thành tíchhọc tập tốt, vẫn lớp trưởng, qùa thưởng dịp đó rất to. Vui chuyện, hỏi cháu vềnhiệm vụ lớp trưởng, Hòa bẽn lẽn: nào hô các bạn đứng dậy chào thầy cô, nào lotrực nhật, lau bảng, nhắc các bạn giữ trật tự trong lớp... nhiều lắm!
- Thế khi gặp các bạn ẩu đả,nghịch ngợm, chế diễu nhau ngoái lớp thì làm sao?- Bố Hòa hỏi chen vào.
- Thì báo cho cô chủ nhiệm biết,ạ.
- Thế lớp trưởng mắc khuyết điểm,có bạn nào mách cho cô giáo không?
- Có mà dám!
Nghe cháu trả lời, cả nhà nhìn nhau, lặngngười, cười.
*
Phương Hiền, con gái tôi, học lớp 2 trườngFriedrich-Reimann-Grundschule. Cô chủ nhiệm là bà giáo R.Lipka.
Đã vài lần gặp gỡ nên tại buổi họp phụ huynhđầu năm, từ ngoài cửa, bà đã tươi cười chào: "Lần này , ông có ý kiến gì góp cholớp đây? Chúng ta có một giờ để trò chuyện cơ đấy!".
Khi đến lượt trao đổi trực tiếp, tôi hỏi:“Thưa bà, lớp 2A, cháu nào được chọn là lớp trưởng?”(cũng phải nói thêm do khảnăng tiếng Đức mà tôi đã dùng từ “lớp trưởng” theo nghĩa hiểu của tiếng Nga,hoặc tiếng Hán Ban trưởngmà người Việt ta lâu nay vẫn hay dùng).
Thoáng một chút trầm ngâm, bà R.Lipka vui vẻnói: “Tôi nghĩ là tôi đã hiểu câu hỏi của ông. Vì qua Phương Hiền được biết, ôngtừng là một đồng nghiệp. Lớp chúng tôi không có học sinh nào được chọn làmObmann hay Chefcả. Ở tuổi cấp một, chúng còn qúa bé để phải chịụthêm trách nhiệm về hành vi của một bạn khác, dù chỉ là nhắc nhở hoặc để ý rồitrình báo với thầy cô. Nếu phải chịu trách nhiệm thêm về một bạn khác, đứa trẻdễ ngộ nhận nó có thêm quyền lực và ngược lại đứa bị giám sát sẽ có cảm giácyếm thế, lệ thuộc. Tất nhiên chữ “nếu” chỉ là hãn hữu, nhưng dù 1% chúng tôicũng không cho phép xảy ra. Tôi nhận thêm lương giáo viên chủ nhiệm để chịutòan bộ trách nhiệm về họat động của học sinh trong thời gian học tại trường.Trong lớp, mọi em đều được cô giáo phân công trách nhiệm với lớp như nhau".
Rồi bà giáo hơi mỉm cười, hỏi: “Theo ông, khicác vị phu huynh đều đóng phần thuế học cho con bằng nhau, ông có chấp nhận khicon ông bạn hàng xóm tự nhiên lại là “trưởng" của con mình không? Tất cả các vịphụ huynh của chúng tôi đều không chấp nhận, họ đòi hỏi sự công bằng. Mới vàolớp 1, lớp 2 mà đã có đứa được là "sỹ quan”, đứa là “lính" ư? Xin ông nhớ rằng,dù có tạo ra được một thủ lĩnh thì chúng ta đã đồng thời tạo ra một loạt nhữngđứa nhút nhát và a dua, phụ thuộc thủ lĩnh. Đấy là chưa kể đứa trẻ - được tincậy kia có nguy cơ bị nhiễm thêm thói xấu: nhòm ngó, mách lẻo, chỉ điểm... Giaiđoạn đầu giáo dục cấp một, giúp hình thành chứ không nên định hình tính cách củatrẻ.
R.Lipka liếc nhìn đồng hồ: “Giải đáp câu hỏinhư vậy có đúng ý ông?”.
Tôi thành thật trả lời rằng rất muốn được nghebà nói tiếp. Bà cười hiền hậu: “Tất nhiên, đề tài này phải có kết luận! Ông nênbiết, khi làm đơn xin tiếp tục nghề dạy tiểu học, tôi đã bảo vệ chính đề tài nàytại Hội đồng Phổ thông trung học. Tôi hiểu ngay câu hỏi của ông, vì chính chúngtôi cũng đã qua thời kỳ chuyển hoá Đông- Tây về giáo dục!”.
*
Từ năm lớp 5, trách nhiệm của giáo viên chủnhiệm với lớp vẫn nặng nề như thế. Nhưng do học sinh đã lớn lên, cứng cáp hơn,nề nếp sinh hoạt, tư duy đa dạng nên trong tổ chức của lớp có thêm một chức danhlà Klassensprecher. (Xin dịch là “Phát ngôn viên của lớp”).
Vì là chức danh nên nhất định Klassensprecherphải do lớp bầu với đa số tín nhiệm (không cần sự có mặtcủa các thầy cô).
Mọi học sinh trong lớp đều có quyền tự ứng cửhọặc vận động bè bạn bỏ phiếu cho mình. Klassensprecherlà cầu nối chỉtruyền đạt những thông tin được các bạn nhờchuyển đến thầy cô hoặcngược lại, không được truyền những thông tin cá nhân không được nhờ. (Nếuvi phạm bị coi là mách lẻo hoặc xâm phạm đời tư!).
Đề tài “lớp trưởng” tưởng chỉ là một bài họccó tính giáo dục, làm thay đổi tư duy bảo thủ của một nhà giáo cổ hủ, giáo điềunhư tôi.
Không ngờ, 5 năm sau, khi Phương Hiền vào họclớp 7, tôi lại được chứng kiến sự dân chủ, công bằng và rất giáo dục trong môitrường đào tạo của con mình qua đề tài đó.
Đây là cảm xúc chính để tôi kể lại câu chuyệncho bạn đọc hôm nay:
Học kỳ hai của lớp 7B trường trung học chuyênCharles-Darwin-Oberschule (Gymnasium), quận Trung tâm – Berlin.
Chiều nay, Phương Hiền tỏ ra đăm chiêu, ngồicắm cúi viết . Thấy con bức xúc, tôi hỏi thì được biết: Jonoar phát ngôn viênlớp 7B phải theo mẹ hồi hương về Cu-ba nên lớp cần bầu một người thay thế. Đã cóứng viên là Magir - một bạn gái da mầu gốc Phi. Magir thành thạo tiếng Pháp -môn ngoại ngữ thứ hai mà nhiều bạn học còn yếu. Magir có năng khiếu bẩm sinh vềhoạt động thể dục thể thao. Lời cam kết trước các bạn khi đề nghị bỏ phiếu chomình của Magir là "Tôi sẽ liên hệ để có sự giúp đỡ của cô giáo dạy tiếng Pháp.Mỗi tuần lớp sẽ có một buổi hội thoại chủ đề Pháp ngữ tại Thư viện quận Trungtâm. Năm nay, trong tuần ngoại khóa, nếu các bạn ở lớp đồng tình, được cô chủnhiệm chấp nhận, lớp sẽ chọn Paris là địa điểm đi tham quan dã ngoại giáo dục.Tôi xin chuẩn bị đề cương tham quan bằng tiếng Pháp và in gửi trước cho các bạn.Bản thân tôi cam kết sẽ hợp tác với các bạn trong lớp, nâng điểm tóan lên 2,5 đểđiểm trung bình các môn của tôi trong năm là 2,5. Ngoài ra, về thể dục thể thao,tất nhiên học kỳ này, lớp ta phải có một tờ thông báo nóng hổi WM 2006 tại Đức".
Đọc tờ rơi cam kết của ứng viên, tôi hỏi congái:
- Magir như vậy, Phương Hiền sẽ thế nào?
- Con thích được thử sức. Trường con chưa cóbạn người Việt nào nhận chức danh này. Nhiều bạn trong lớp đề cử con. Chúng nóbảo con cần viết Rede Wahl versprechen(lời cam kết của ứng viên chứcdanh phát ngôn viên).
- Tự con đánh gía về mình thế nào?
- Con tự tin. Con có học lực tốt nên cóthể giúp đỡ được nhiều bạn về môn Toán, Đức văn, Điạ lý, Anh văn.
Còn môn lịch sử,con có thể có thêm sự giúpđỡ của bố để giúp lại các bạn.
- Hoạt động ngoại khóa?
- Tất nhiên chọn Paris làm tuần tham quangiáo dục là tuyệt vời. Chính Magir có thể cộng tác với con và các bạn trong nhómTây Âu học. Có hai ngày cắm trại dã ngoại, cô giáo rất ủng hộ việc đi chơi mỏmuối Eisenach và thăm nơi Hitler đã cất giấu hàng vạn bức tranh quý của các bảotàng chúng cướp được trong chiến tranh.
Ngập ngừng một chút, Phương Hiền thổ lộ thêmmột “chi tiết tranh cử” làm tôi bật cười: “Bố ạ, cả lớp con bỏ phiếu kín về mónăn khoái khẩu nhất - 83% phiếu kín khi mở ra ghi là “PHO". Các bạn sẽ góp tiền,nhờ bố giúp con, nói chú Hoàng chuẩn bị trước, một hai lần vào thứ 7 nào đấy, cảlớp đến ăn. Sẽ rất vui phải không bố?
Chuyện “lớp trưởng" đã đến đoạn kết. Hình ảnhcác ứng viên tổng thống Mỹ dốc hết trí tuệ (kéo theo cả vợ con) để thu phục nhântâm cử tri Mỹ trong các chiến dịch tranh cử cam go, công bằng cứ hiện lên trongóc tôi.
Phải chăng chính nền giáo dục của họ ngay từlớp 1, lớp 2 đã làm lớn dần lên những Merkel, Obama, Bush, Clinton, Schröder...cho đất nước? Lớp 7B của con gái tôi , liệu mai này có ra đời những thủ lĩnhchân chính từ Klassenspecher?
*
Cháu gái Thanh Hòa kể cả mẫu giáo -đến nay đã11 năm làm lớp trưởng. Tôi thầm hỏi tương lai của “lớp trưởng chuyên nghiệp” sẽra sao? Có "nghề lớp trưởng" rồi, sẽ giúp cho cháu gái tôi có được lợi thế gìkhi các kỳ thi sắp tới?!
(Viết nhân khai giảng năm học 2009 -2010).